Learn and Play – ¡Donde aprender idiomas es Divertido!

Resumen:

Learn and Play es un centro de Idiomas con 14 años de experiencia con centros en Alcalá de Henares y con nueva apertura en Valdebebas, Madrid. Ofrece una amplia variedad de cursos de idiomas. Ofrece principalmente clases de inglés, pero también de francés y alemán para todas las edades, desde los 6 meses hasta los 106 años. Tiene como objetivo principal el entender y hablar fluidamente otro idioma pero también es centro preparador oficial de los exámenes de Cambridge en todos sus niveles, KET, PET, FIRST y ADVANCED.

Tras 14 años y siendo pioneros en la enseñanza de idiomas a través de un aprendizaje natural y el juego, los resultados son ahora visibles y gratamente reconocidos. Alumnos que han ido pasando, desde las edades más tempranas, por todos los niveles de aprendizaje a través de la metodología propia de Learn and Play, se encuentran a la edad de la ESO en disposición de pasar el nivel más alto de los exámenes de Cambridge, el Nivel C1-Advanced. Un logro al alcance de muy pocos centro de Idiomas.

Con esta metodología propia, “The Learn and Play Approach”, los alumnos no solo aprenden de forma natural y divertida si no que aprenden de acuerdo a las necesidades individuales de cada uno, asumiendo la realidad de las inteligencias múltiples. Es una metodología adaptada al marco común Europeo, con un currículo muy completo que atiende a las múltiples formas en las que los alumnos aprenden y se comunican en cada etapa de la vida.

Es cierto que se aprende mejor si mientras se está pasando un buen rato. Pero esto no está reñido con el rigor de unos contenidos y unos objetivos adecuados a cada nivel. El aprendizaje de otro idioma no se limita únicamente a prestar atención en una clase siguiendo un libro, el profesor, sacando el máximo partido de las capacidades de cada alumno, aplica mediante juegos, música, arte, cocina y otras actividades, el inglés a situaciones de la vida cotidiana. De esta forma lo aprenden más fácilmente, y cuando se vean en la misma situación en la vida real, les saldrá de forma automática y con naturalidad, ni se darán cuenta. Learn and Play lleva el mundo al aula y el aula al mundo.

Nuestra metodología “The Learn and Play Approach” es aplicable a todas las edades. Puede parecer que para el aprendizaje de un idioma sea mejor esperar a cierta edad. Pero la realidad es que cuanto más pequeño se empieza a aprender un idioma mucho mejor. Según estudios efectuados al respecto*, someter a un bebé a un entorno multilingüe les predispone a un más fácil futuro aprendizaje. Nuestros alumnos, desde bebés hasta que entran en primaria, van a clase acompañados de sus padres. Los papás y mamás ayudan a crear junto con el profesor un importantísimo ambiente de tranquilidad y confianza para sus hijos, a la vez que tienen la oportunidad de iniciarse en el idioma o simplemente practicarlo.

Para los alumnos de infantil vienen a clase acompañados de sus familias en aulas de entre 50 y 80 m2. Los alumnos de primaria tienen aulas muy espaciosas de entre 40-50 m2 mucho más amplias que lo normal en otras academias. Las aulas son para múltiples usos: aula para psicomotricidad, aula tecnológica para el uso de ordenadores con pantalla táctil, e incluso un aula con cocina completa para sus talleres.

Los alumnos de ESO y Bachillerato se preparan para afrontar el examen y conseguir el codiciado nivel C1- Advanced, pero también amplían sus conocimientos para desenvolverse en cualquier situación a nivel bilingüe. Practican el idioma a través de presentaciones orales que mejoran la fluidez y con trabajos escritos completos que perfeccionan los diferentes tipos de redacción.

Todos los profesores son titulados, nativos y con una amplia experiencia en la enseñanza. Pero no todo profesor por el hecho de ser nativo cumple con los baremos necesarios para enseñar en Learn and Play. Son meticulosamente seleccionados a través de un periodo de prueba inicial, en donde deben aplicar todas sus habilidades curriculares. Una vez completado su periodo de prueba empiezan otro de formación en cuya finalización se les certifica en la metodología “The Learn and Play Approach”.

Por otro lado, los centros de Learn and Play ofrecen otro tipo de posibilidades. A lo largo del curso se programan durante los fines de semana talleres de diversos temas muy interesantes en los que se pueden practicar, solo o en familia, los conocimientos hasta el momento adquiridos. También se programan campamentos urbanos, especialmente para los niños de 3-12 años (Imagine Camp y Science Camp) durante los meses de junio y julio. Pero no acaba ahí la oferta de Learn and Play. Durante el verano también existe la posibilidad de mandar a los niños de 13 a 17 años a un campamento de inmersión lingüística. Dentro de España, cerca del Rio Mundo, o si los vemos más preparados, en Irlanda, Reino Unido o Estados Unidos.

Learn and Play es en definitiva un centro de enseñanza de idiomas diferente del resto de academias. Con 14 años de experiencia, tenemos alumnos de la ESO preparándose para el C1_Advanced, algo realmente exitoso. Tenemos aulas más grandes y acondicionadas que ninguna otra academia, perfecta para los más pequeños. Selección de un equipo de profesores nativos licenciados y siempre en formación. Y lo que es si cabe más importante, una metodología propia y contrastada gracias a los visibles resultados obtenidos a lo largo de la vida del centro y sobre todo, por la opinión de nuestros familias.

No tenemos abuela, lo sabemos, pero si no te lo crees….compruébalo tú mismo y ven a conocernos a Learn and Play.

Candidatura: Directora/ Creadora de la metodologia

Representante: Learn and Play Languages

Desarrollo:

The Learn and Play Approach© Learn and Play es un centro de aprendizaje de inglés divertido y dinámico. Imagina estudiar inglés en un aula sin sillas, ni mesas, sin libros ni deberes, en familia. Revolucionamos el aula para aprender de forma divertida. Desde 2008, nuestros alumnos de los 0 a 5 años, aprenden inglés en familia, ya que juntos vienen pequeños y mayores a trabajar el inglés en clases llenas de sorpresas, música, juego, movimiento y diversión. Nuestros cursos de 1o a 6o de primaria mantienen el fundamento básico de que nuestras clases deben de ser divertidas, activas, artísticas, y fomentar el aprendizaje de forma natural. Diseñamos nuestra metodología, “The Learn and Play Approach©” usando ideas y actividades efectivas de varias teorías sobre la enseñanza de inglés como segundo idioma pero también firmes en la idea de que los niños aprenden de multiples formas, usando multiple inteligencias. ¿Cómo lo hacéis? Basando la metodología en nuestras experiencias como profesores bilingües, en el proceso de adquisición de un idioma, en las etapas de desarrollo del niño, en teorías sobre inteligencias multiples y combinado lo todo con experiencias multi-sensoriales nos dimos cuenta que nuestros alumnos aprendían mejor cuando se les ofrece una variedad de “vehículos” para aprender; sorpresa o asombro en el planteamiento, movimiento, arte, tecnología, lectura, escritura y juego en clase. Cuando escogemos un tema de estudio y lo enseñamos desde cada perspectiva o “area” y así lo visualizan e interiorizan de forma más rápida y completa. Convierten el conocimiento en suyo; en parte de su persona. Cultivar estas inteligencias multiples para desarrollar un alumno mas completo. Cuando usamos el inglés en estos escenarios, el aprendizaje de este se convierte en un proceso natural. Aprendemos sin darnos cuenta que aprendemos. Nuestro programa - En las etapas de bebes (0-2 años) e infantil (3 a 5 años) nuestros alumnos vienen a clase acompañados por sus padres. Esta actividad familiar proporciona un ambiente para pasar 2 horas a la semana jugando y aprendiendo. Los padres ven de primera mano lo que están aprendiendo sus hijos en clase. Los conocimientos que adquieren en cada sesión los implementan directamente en su vida cotidiana durante todo el curso, ya que los padres saben lo que sus hijos están aprendiendo y refuerzan, de forma natural en casa. Cantan juntos, aprenden a jugar juntos, repasan vocabulario, hacen la compra en el super en inglés o aprenden a leer cuentos juntos en inglés. Hay un máximo de 10 alumnos por clase. Para repasar luego en casa, tienen como referencia los guiones de cada sesión “colgados” en nuestra web. Esta actividad permite que los padres conozcan cómo sus hijos aprenden en un aula, y los alumnos ven a sus padres hacer el esfuerzo de aprender, lo cual es una gran lección. A nivel de Primaria, ESO y Bachillerato nuestros alumnos vienen solos a clase. Alumnos de 1o a 4o de primaria estudian en nuestras aulas, sin libros. El curriculum del curso escolar se basa en los objetivos marcados por el Marcos Europea de lenguas y los objetivos de los examines de Cambridge. Alumnos trabajan reading, writing, phonics, speaking y listening dentro de la estructura diseñada para trabajar la multiple inteligencias. Los alumnos de 5º de primaria en adelanta usan libros de texto y workbooks en clase de National Geographic Look en conjunto con lecciones de gramática del centro que encaja perfectamente en nuestra metodología. La falta de estructura tradicional por debajo de esteos cursos no significa que nuestro curriculum no sea serio. Nos esforzamos a marcar objetivos de enseñanza dentro del marco común europeo de referencia para las lenguas, y los objetivos gramaticales y lingüísticos de los exámenes Cambridge. Es un curriculum contundente en su planificación. Nuestros centros consta de 5/7 aulas específicamente diseñadas para llevar acabo distintos tipos de sesiones; 1 aula con pizarra táctil y/o ordenador táctil, 1 aula “Atelier” para elaborar actividades artísticas o experimentos científicos, 2 aulas de psicomotricidad y movimiento, sin mesas ni sillas. y 1 aula con cocina. Cada aula puede medir entre 45 y 85 metros cuadrados. Hay un máximo de 10 alumnos por clase. Planificamos cada clase en un aula distinta y este cambio lleva a los alumnos a percibir que algo “nuevo” va a ocurrir, ayudando a sentar un ambiente propicio para la atención y el aprendizaje. Estructura y Planificación de un curso escolar - Trabajamos basando el curso escolar (Septiembre a Junio) en 10 unidades o temas. Cada unidad de subdivide en 6 sesiones. Aquí se marca como objetivo vocabulario y formas gramaticales adecuadas para cada etapa de desarrollo. Sesión 1 - Academic Sesión 2 - Physical movement class Sesión 3 - Lab - Art, Music or experiments class. Sesión 4 - Technological class Sesión 5 - Reading comprehension class Sesión 6 - Review class / Cambridge preparation class (*La estructura de planificación es extrapolable a todos los cursos, desde Bebés hasta Bachillerato). I- ¿En qué consiste cada sesión? 1- Academic Session- Esta area consiste en hacer una introduction a la unidad nueva, entablando una conversación entre nuestros alumnos donde intentamos obtener conocimientos previos en inglés y esta nos marca el camino para introducir vocabulario y estructuras gramaticales nuevas. El vocabulario se introduce en forma de “flashcards” y procedemos a ver estas nuevas estructuras gramaticales con ejercicios escritos en nuestros cuadernos, workbooks o en fichas. 2- Physical Movement session - En Learn and Play cremes que fluidez, plasticidad y velocidad a la hora de pensar en inglés se puede cultivar a base de juegos físicos por equipos en clase. En esta sesión cogemos nuestros objetivos marcados para la unidad y ponemos estos nuevos conocimientos a prueba a través del juego físico. Un ejemplo seria, dividir nuestro grupo en dos equipos. El objetivo del juego es hacer carreras de relevos para deletrear las palabras de vocabulario en la pizarra. El equipo con más aciertos escoge el siguiente juego de una lista de opciones. 3- Technological session - La nueva revolución digital revoluciona nos obliga a adaptar nuestra metodología a una nueva forma de pensar y aprender. Esta forma de pensamiento tecnológico crea una nueva inteligencia. Para aprovecharnos de esta capacidad, nuestros profesores planifican una sesión donde usando pizarras digitales y/o ordenadores táctiles nuestros alumnos juegan con material diseñado para reforzar nuestras lecciones. 4- Lab session - (Art, Music or Science experiments) Planificamos nuestra 4o sesión para expresar la lección de forma artística o con un experimento científico. Poder expresar de forma creativa sus nuevos conocimientos ayuda a integrar estos en su memoria de forma natural. Muchas veces le proponemos un problema a las alumnos y juntos como equipo deben de colaborar y crear un experimento juntos. 5- Reading comprehension session - En Learn and Play creemos firmemente en los beneficios enormes y fundamentales para el crecimiento intelectual, que rinde la lectura y específicamente para crecer en el inglés. Nuestros alumnos de todos los cursos trabajan cuentos, historias, leyendas o poemas en cada unidad. Estas lecturas se hacen en conjunto en clase, después se lleva acabo un ejercicio de evaluación a través de una conversación con los alumnos para ver cuanto han comprendido de la historia. *Dependiendo del curso participan luego en escribir sus propias historias. 6- Review session - Esta sesión se planifica a la libre disposición de nuestros profesores dependiendo de las necesidades de su aula. Si el profesor ve necesario volver a diseñar una clase académica, para repasar puede hacerlo. Si ve que han captado la lección planifica una clase de juego. Si hay que terminar la manualidad, proyecto de arte o prefiere repasar una canción pueden hacerlo. I I. Planificación adicional del curso escolar Nuestra planificación anual tiene en consideración un día al trimestre para evaluaciones de Reading, writing, speaking and listening. Se planifican sesiones especificas relacionados con festivos o días especiales (Navidad, Halloween, Thanksgiving. etc). Hay 3 días durante el curso que se usan para sacar a nuestros alumnos de las aulas y hacemos clase en el parque, supermercado o haciendo talleres fotográficos por nuestro barrio. Estos días los llamamos “English in Alcalá”. I I I. Desglose de una de nuestras sesiones - Cada session dura 45 minutos. CLASS SCHEDULING BREAKDOWN: 1- Introducción - Los primeros 5-10 minutos se emplean en “Circle time” en infantil y en “Welcome time” en primaria y ESO. Aquí damos la bienvenida a nuestro grupo, hablamos de cosas que puedan importarles a los alumnos. A veces necesitan o quieran contar nos cosas de su día, repasamos nuestras responsabilidades de clase (ie- encargado de los lápices, encargado de poner la fecha en la pizarra, encargado de la fila...). Estas se adecuan por nivel. 2- Lección - Los próximos 35 minutos se dedican al aprendizaje del los objetivos de la unidad en cuestión. Dependiendo de la sesión, los alumnos estarán en un aula u otra. 3- Despedida- 5-10 minutos al final de clase se usan para repasar lo que hemos aprendido, despedirnos y recordatorios. Pero la oferta no se enfoca solamente en los alumnos niños y adultos, los profesores también tienen su oportunidad, los nuestros, y cualquier otro profesor interesado en mejorar su formación. Dentro de un mundo en el que la enseñanza es cada vez más bilingüe y exigente, los profesores deben estar en constante formación, de tal forma que estén siempre al día en nuevas metodologías de enseñanza de los idiomas. Learn and Play también colabora con cursos avanzados de perfeccionamiento, talleres de desarrollo profesional como Jolly Phonics, cursos de primeros auxilios, cursos sobre metodologías alternativas y por supuesto, curso de certificación en de la metodología “The Learn and Play Approach”. Conclusión Revolucionamos el aula para aprender de forma divertida. Los centros Learn and Play y la metodología “Learn and Play Approach©” proporciona enseñanza de la lengua inglesa de forma multidisciplinar, dinámica, artística, científica, y en consonancia con las ultimas teorías de enseñanza. Juntos usamos nuestra creatividad para ampliar nuestros conocimientos. Es una metodología que lleva 14 años en práctica, con más de 700 alumnos cada curso y los resultados son claros. Nuestros alumnos suelen estar entre los primeros de sus clases, aprueban los exámenes PET de Cambridge con un 90-100% en 6o de primaria, nivel de B2/FIRST en 2o de la ESO y C1/CAE en 4o de la ESO. Más importante aún, les encanta y realmente hablan inglés. The Learn and Play Approach©, ¡ Donde aprender inglés es divertido ! COVID update 22/02/2021 Cuando nos emprendimos en la tarea de crear un método propio, donde se integra a las familias en las aulas, no pensabamos que fuese a cambiarlo todo. Pero lo ha hecho, así que podemos afirmar que hace catorce años (time flies when you are having fun!), creamos una revolución en el mundo del aprendizaje del inglés. Ha sido un proceso increíble, divertido, dinámico... Nunca nos hemos rendido. Llegó la pandemia. y nos enfrentamos a lo desconocido desde el primer día. La Real Academia de la Lengua ha elegido resiliencia como una de las palabras del año 2020. Se define como “capacidad de adaptación de un ser vivo frente a un agente perturbador o un estado o situación adversos”. Desde finales de enero del año pasado, tuvimos en marcha un plan de contingencia, aunque es posible que nunca creyéramos que ordenarían un confinamiento en el mundo educativo. En un plazo de menos de 48 horas, tuvimos a todos los alumnos (etapa de Infantil incluida) en una plataforma virtual donde mantuvimos sus horas de clase y sus rutinas semanales. Nunca nos hemos rendido, that’s the easy way! En todos estos años, hemos aprendido a que la única dirección a seguir es hacia delante. Y que tenemos que cuidar de los nuestros. Los alumnos de Learn and Play vienen felices a clase, donde hemos creado entornos seguros y adaptados a las circunstancias de la nueva normalidad. Seguimos aprendiendo, seguimos avanzando. Juntos.

Alcance:

En 2008 Learn and Play abrió sus puertas en un mundo donde se enseñaba de forma muy tradicional los idiomas. The Learn and Play Approach incorporó teorías sobre inteligencias multiples, conocimientos sobre las etapas de desarrollo del alumno y conocimientos amplios sobre el proceso de aprendizaje de un idioma y creo un centro que se adaptaba a cada etapa del alumno, de forma divertida a través del juego y la passion por aprender. 14 años después el fruto de nuestra labor se ve cada año cuando nuestros alumnos consiguen sus objetivos aprobando sus cursos con notas muy altas, o obteniendo certificaciones como el FIRST o el Advanced. Cada curso mas de 700 alumnos pasan por las aulas de nuestros centros. cada uno la mejor tarjeta de representación de un magnifico equipo de profesionales que ama la enseñanza y una metodología que entiende a sus alumnos.

Conclusión / Resultados:

Learn and play ha visto un crecimiento en su alumnado desde el 2008 que comenzó con 20 alumnos a Marzo 2020 que tenia mas de 800 alumnos matriculados en sus cursos. En la etapa de infantil los alumnos de 3 a 5 años aprenden inglés con sus padres en clase. Una maravillosa manera de crecer en el idioma, llevar estos conocimientos a casa para reforzar y ver resultados realmente increíbles en familias que sin la ayuda no practicarían otro idioma con sus hijos. Hemos vivido 13 años de crecimiento continuo por las recomendaciones de padres, alumnos, profesores y directores de centros escolares. Cada curso, incluido este, hemos presentado a alumnos de etapas de primaria (6º de primaria) al PET for schools y de la ESO (3º-4º de la ESO) a FIRST for schools o al CAE. Nuestros ratios de aprobados son altos pero mejor aún nuestros alumnos piensan, hablan y razonan en inglés o en el segundo idioma que estén cursando en nuestro centro. Adjuntamos resultados de los exámenes y también de una encuesta realizada a las familias de nuestro centro en Mayo 2020 como muestra de su satisfacción. Nuestra metodología es única porque Learn and Play es donde aprender idiomas es divertido.